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El decreto 39/2022, de 29 de septiembre, por el que se constituye la ordenación y el currículo de la educación secundaria obligatoria en la Comunidad de Castilla y León, establece la posibilidad de cursar dos itinerarios diferentes de matemáticas en 4º de ESO con contenidos diferentes: |
| Matemáticas A | Orientadas a los alumnos que no cursarán Matemáticas en estudios posteriores. | ||
| Matemáticas B | Asientan los conocimientos básicos para los alumnos que optarán por la materia en cursos posteriores. |
